formation en Graphothérapie :
gestion des troubles graphiques
Comprendre les difficultés liées à l’écriture pour mieux accompagner les enfants et les adolescents.
Présentation de la formation
La formation en graphothérapie proposée par CLC Avenir + permet de mieux comprendre les difficultés liées à l’écriture : illisibilité partielle ou totale, vitesse inadaptée, difficultés de soin ou troubles du geste graphique.
À travers des apports théoriques et des cas pratiques, elle apporte des outils concrets pour réaliser un bilan, identifier les difficultés et accompagner les enfants et adolescents dans l’évolution de leur écriture.
210h de formation
Théorie & pratique
3 modalités
Visio · Correspondance · Correspondance + visio
Enfants & adolescents
Comprendre et accompagner
210h de formation
Théorie & pratique
3 modalités
Visio · Correspondance · Correspondance + visio
Enfants & adolescents
Comprendre et accompagner
à qui s'adresse cette formation ?
Professionnels de l’accompagnement et de l’éducation
Professeurs des écoles · AESH · Accompagnateurs scolaires · Éducateurs spécialisés
Professionnels paramédicaux et de santé
Orthophonistes · Psychomotriciens · Ergothérapeutes · Professionnels de santé
Parents
Souhaitant acquérir des outils pour accompagner leur enfant.
Professionnels de l’accompagnement et de l’éducation
Professeurs des écoles · AESH · Accompagnateurs scolaires · Éducateurs spécialisés
Professionnels paramédicaux et de santé
Orthophonistes · Psychomotriciens · Ergothérapeutes · Professionnels de santé
Parents
Souhaitant acquérir des outils pour accompagner leur enfant.
objectifs de la formation
À l’issue de la formation, vous serez en mesure de :
Réaliser un bilan
Faire passer un bilan de l’écriture, le rédiger et le restituer aux parents.
Identifier les difficultés
Observer et identifier les difficultés présentes dans l’écriture de l’enfant ou de l’adolescent.
Mettre en place un accompagnement personnalisé
Construire des séances de remédiation adaptées aux difficultés identifiées.
Accompagner différents profils
Mieux comprendre les profils atypiques et adapter votre accompagnement à leurs besoins.
Progamme de la formation
Un parcours structuré en 3 modules
La formation explore des fondamentaux de l’écriture jusqu’à l’accompagnement des difficultés graphiques et des différents profils d’enfants et d’adolescents
- 1 -
Les fondements de l’écriture chez l’enfant
Comprendre comment l’écriture se développe et acquérir les bases nécessaires à l’observation du geste graphique.
- Développement de l’enfant et stades graphiques
- Observation de l’écriture et apports de la graphologie
- Tenue du crayon, posture et position de la feuille
- 2 -
Le bilan et l’accompagnement
Apprendre à identifier les difficultés graphiques et construire un accompagnement adapté à l’enfant ou à l’adolescent.
- Réalisation, rédaction et restitution du bilan
- Évaluation et identification des difficultés d’écriture
- Élaboration d’un plan de remédiation personnalisé
- Outils et matériel adaptés à l’accompagnement
- 3 -
Troubles neurodéveloppementaux & environnement
Adapter son accompagnement aux différents profils et mieux comprendre les facteurs qui peuvent influencer l’enfant.
- Troubles des apprentissages, TDAH, HPI et TSA
- Dispositifs d’aide : PAI, PAP, PPS et PPRE
- Environnement familial, scolaire et social
formats et modalités
La formation peut être suivie selon trois modalités, afin d’adapter votre apprentissage à votre rythme et à vos disponibilités.
Visioconférence
Tous les lundis
10h–13h · 14h–17h
Formation suivie en direct, avec des exercices réalisés au fil des séances et corrigés lors de la séance suivante.
Autofinancement
2 680 €
Formation financée
3 490 €
correspondance + visio
Correction en visioconférence
Tous les lundis à 18h
Suivez la formation par correspondance tout en bénéficiant d’un temps régulier de correction des exercices en visioconférence.
Autofinancement
2 450 €
Formation financée
3 060 €
Par correspondance
À votre rythme
Suivez les différents enseignements à distance, avec correction personnalisée des devoirs et 2 séances de 2h en visioconférence.
Autofinancement
2 000 €
Formation financée
2 600 €
visioconférence
correspondance + visio
par correspondance
Validation de la formation
Les compétences acquises sont évaluées tout au long de la formation et lors d’une évaluation finale.
Un certificat interne à CLC Avenir + est délivré après validation des compétences.
La profession de graphothérapeute n’étant pas réglementée à ce jour, ce certificat ne constitue ni un diplôme d’État, ni un titre professionnel enregistré au RNCP, ni une certification délivrée par une autorité publique.
Sessions de formation à venir
- Session du 2 Novembre 2026
De nouvelles sessions arrivent bientôt…
Vous souhaitez vous inscrire ?
Téléchargez le dossier de candidature,
complétez-le puis retournez-le par e-mail à CLC Avenir +.
Dossier complété à envoyer à :
clcavenirplus@gmail.com
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CLC Avenir +.
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clcavenirplus@gmail.com
Formatrice référente
Laetitia DIRION
Passionnée par l’écriture et les enjeux liés à son apprentissage, Laetitia accompagne au quotidien des enfants et adolescents confrontés à des difficultés graphiques.
Son expérience l’a amenée à développer une approche globale de l’accompagnement, prenant également en compte des facteurs comme le stress, la confiance en soi ou la gestion des émotions, afin de considérer l’enfant dans toutes ses dimensions.
Depuis 6 ans, elle transmet ses connaissances aux professionnels souhaitant intégrer cette compétence à leur pratique. Elle intervient notamment autour du bilan graphomoteur, de la remédiation des troubles graphiques et de l’accompagnement du geste graphique chez les enfants présentant des troubles neurodéveloppementaux (DYS, TSA, TDAH).
Sa force
Une approche bienveillante, basée sur des cas concrets et une écoute active.
Pour compléter
Dans une logique d’accompagnement global, découvrez également notre formation en développement personnel pour mieux comprendre et accompagner les besoins individuels.
FORMATION DÉVELOPPEMENT PERSONNEL
Des outils concrets pour mieux comprendre les émotions, les comportements et accompagner chacun dans son développement.